大学生顶岗实习优秀陈诉范文

范文一：实习是每一个结业生必经的一段履历，它使我们在实践中相识社会，牢固知识，实习又是对每一位结业生专业知识的一种磨练，它让我们学到了许多在课堂上基础学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向事情岗位的第一步。【更多文书范文请会见励志台Lztai.com】一、综述实习单元基本情况：实习岗位形貌：二、主体实习历程先容：（1）相识历程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的。

车间里的事情情况也不怎么好，出现在眼前的一幕幕让人的心中难免有些茫然，即将在这较艰辛的情况中事情3个月。第一天进入车间开始事情时，所在小组的组长、技术员给我摆设事情任务，分配给我的任务是简朴加工一种名叫玄色套管的产物，我根据技术员教我的方法，运用操作工具开始逐步学着加工该产物，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。

结业实习的第一天，我就在这初次的事情岗位上加工产物，体验首次在社会上事情的感受。在事情的同时逐步熟悉车间的事情情况。作为初次到社会上去事情的学生来说，对社会的相识以及对事情单元各方面情况的相识都是甚少生疏的。

一开始我对车间里的各项规章制度，宁静生产操作规程及事情中的相关注意事项等都不是很相识，于是我便阅读实习单元下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教相识事情的相关事项，通过他们的资助，我对车间的情况及开机生产产物、加工产物等有了一定的相识。车间的事情实行两班制（a、b班），两班的事情时间段为：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

（2）探索历程对车间里的情况有所相识熟悉后，开始有些紧张的心开始逐步平静下来，事情期间天天定时到厂上班，上班事情之前先到指定所在等候小组组长荟萃员工开会强调事情中的有关事项，同时给我们分配事情任务。明确事情任务后，则要做一下事情前的准备事情，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些事情中需要用到的相关用具（好比：胶料袋子、脱模剂、产物标识单等）。

在机台位置上凭据员事情业指导书上的操作流程举行正常作业，我运用事情所需的用具将机械生产出的产物加工包装好，并将加工包装好的产物贴好产物标识单存放在指定的位置。另外在事情中，机械生产出的产物有时会泛起异常（好比：产物泛起缺胶、料花、气纹、色差等）。泛起上述情况时，要实时见告小组组长、技术员，让他们资助解决泛起的问题，小组长、技术员通过对机械的调治让生产出的产物恢复正常，切合磨练的要求。

在事情期间有些产物的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产物质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简朴快速的加工方法与技巧。

运用他们先容的操作方法技巧逐步学着加工这有难度的产物，从中体会加工产物的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高事情的效率。在平时事情历程中也要不停探索出生产、加工产物的有效方法和技巧。

有时在开关机生产、加工产物时，对产物应该怎样包装不明确，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管（质检员），按评管提供的要求举行生产、加工包装产物。（3）实际操作经由一段时间开机生产、加工包装产物的学习，我对车间产物的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的相识与熟悉。对有些常加工的产物也比力熟悉了，对不良产物的识别力也有所提高了，生产、加工产物的效率也在不停提高。

上班期间，听从小组长的摆设，接受小组长分配的事情任务，在自己的事情区认真地举行作业。当泛起一些小的问题和难题时，先自己实验着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们资助解决。在他们的资助下，泛起的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处置惩罚些稍简朴的问题，逐步提高自己解决处置惩罚问题的能力。

在解决处置惩罚问题的历程中也不停探索出解决机械小故障的方法途径。这样从而让我在事情时的自信心不停增强，对事情的努力性也有所提高。

在所开的机械不泛起大的故障的情况下，在确保产物质量的基础上尽自己的努力提高事情的效率。只管让生产出的产物数量到达班产要求的数量，以便完成生产任务。

每次下班之前，将自己事情区域内的卫生扫除洁净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把事情桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部事情内容也就完成了，这事情任务也较困难的啊！实习体会：在实习历程中，我充实的相识到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的相识，也是对学校所学知识的牢固与运用。

从这次实践中，我体会到了实际的事情与书本上的知识是有一定距离的，而且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和详细的实践事情相联合，我们才气更好的为公司以致社会服务。

对学校开设课程的建议：在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的造就，学校应增强种种实验课，实践课，增强学生的实际操作能力。三、总结对学校现行的教法、课程、治理的评价学校的教育，对理论知识的教育是很富厚和完善的，但在实践操作方面，则缺乏深入，系统的教育，使得学生的动手能力不是很强，学校应在这方面完善。实习收获：实习期间，我对实习工厂的注塑车间（部门）生产、加工包装产物的整个操作流程有一个较完整的相识和熟悉。

实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了许多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的工具。我学会了运用所学的知识解决处置惩罚简朴问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处相同的有效方法途径。

积累了处置惩罚人际关系问题的履历方法，同时我体验到了社会事情的艰辛性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也磨炼了意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技术，积累了社会事情的简朴履历，为以后事情也打下了一点基础。

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